До Всесвітнього дня науки за мир і розвиток 1 листопада 2024 року на Факультеті психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка відбувся вебінар «Військова соціальна робота в Нідерландах», організований кафедрою соціальної педагогіки та соціальної роботи.
Модератором заходу була Швед Ольга Володимирівна, доцент кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи, кандидат соціологічних наук, доцент.
Спікери вебінару - Герман де Моннінк, соціальний працівник, психолог і терапевт, тренер з мультиметодичної соціальної роботи (MMSW), член Міжнародної асоціації шкіл соціальної роботи (Нідерланди) та Йост Мааскант, старший соціальний працівник, один із 100 голландських військових соціальних працівників (Нідерланди).
На вебінарі було проаналізовано завдання та функції військових соціальних працівників у Нідерландах та вимоги до кваліфікації спеціалістів у цій сфері; обговорено етичні аспекти діяльності соціальних працівників у контексті військової культури та розглянуто систему підготовки родин військових до адаптації після повернення.
Наприкінці зустрічі Герман де Моннінк та Йост Мааскант відповіли на численні питання присутніх.
На заході були присутні студенти, аспіранти, наукові, науково-педагогічні працівники Київського столичного університету імені Бориса Грінченка. Загалом – 125 учасників вебінару.
4 листопада 2024 року стартувала академічна мобільність Тетяни Лях, Світлани Сапіги й Тетяни Спіріної, НПП кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка - української команди міжнародного проєкту «UNI-Paths II» : Інновації в освіті для України», що реалізується Університетом Острави за підтримки Міністерства закордонних справ Чеської Республіки.
Попереду перегляд освітніх програм першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти кафедри та вдосконалення їх освітніх компонент на основі досвіду підготовки клінічних соціальних працівників в Університеті Острави, а також вивчення досвіду діяльності цих фахівців у закладах охорони здоров’я, центрах реабілітації. Побажаємо продуктивної роботи нашим колегам!
У Київському столичному університеті імені Бориса Грінченка закінчився конкурсний відбір для навчання за програмою кредитної мобільності в Університеті Острави (Чеська Республіка) на весняний семестр (лютий-червень 2025 року).
На розгляд надійшли документи від трьох студентів з Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти та Факультету романо-германської філології Університету Грінченка. На підставі наданих здобувачами вищої освіти документів, враховуючи рівень успішності здобувачів вищої освіти, рівень володіння іноземною мовою, наукові здобутки, участь в університетському житті та громадську активність Конкурсна комісія Університету рекомендувала до участі у програмі Анжеліку Шавлюк, студентку першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (3 курс) освітньої програми «Соціальна робота» та Анну Бальсанко, студентку другого (магістерського) рівня вищої освіти (1 курс) освітньої програми «Моніторинг і оцінка соціальних програм» Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти.
Бажаємо студентам-грінченківцям успіхів!
До 26 жовтня 2024 року тривала другої частини реалізація міжнародного проєкту «Bridge to Inclusion: Accelerating the Value of Special Needs Education» (Міст до інклюзії: розвиток цінностей інклюзивної освіти для осіб з особливими освітніми потребами) за фінансування Міністерства освіти Фінляндії (TFK, Ukraine programme 2024) дослідницького візиту делегації Київського столичного університету імені Бориса Грінченка Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти у складі декана факультету Наталії Клішевич, кандидата педагогічних наук, доцента; заступника декана факультету з науково-методичної та навчальної роботи Романа Павлюка, кандидата педагогічних наук, доцента; завідувача кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Олени Мартинчук, доктора педагогічних наук, доцента; професора кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Тетяни Скрипник, доктора психологічних наук, старшого наукового співробітника; доцента кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Наталії Бабич, кандидата педагогічних наук, доцента; доцента кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Галини Васильєвої, кандидата педагогічних наук; викладача кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Софі Марі Ганевич.
Під час другої частини візиту, на основі ознайомлення з теоретичними моделями організації спеціальної та інклюзивної освіти в Фінляндії, учасники проєкту мали можливість ознайомитись із практичною реалізацією змісті спеціальної та інклюзивної освіти та діяльності спеціального педагога в закладах освіти Фінляндії різного рівня.
Так, учасники проєкту за сприяння проєктного відділу Університету прикладних наук Хяме мали можливість ознайомитись освітнім процесом та його інклюзивною складовою в початкових та загальноосвітніх закладах і загальноосвітніх закладах з інклюзивною формою навчання м. Хамеенлінна, професійно-технічному коледжі м. Хамеенлінна (Tavastia Education Consortium), центрі Психотравми БО «Діаконіс» (Centre for Psychotraumatology, DeaconessFoundation) м. Гельсінкі та спеціальному професійно-технічному коледжі «Ліве» (Live Vocational College) м. Гельсінкі.
На завершення дослідницького візиту учасники проєкту відвідали Національну агенцію із забезпечення якості освіти Міністерства освіти Фінляндії (National Agency for Education), де мали можливість у форматі круглого столу обговорити державну політику Фінляндії у царині забезпечення якісної спеціальної та інклюзивної освіти. Прикментно, що під час цього круглого столу учасники проєкту разом з представниками Агенції долучились до написання Радіодиктанту національної єдності, присвяченого Дню української писемності та мовлення.
Дослідницький візит завершився плануванням подальшої діяльності учасників проєкту із реалізації його основних засад та планування освітнього курсу (5 ETCS кредитів), який буде запропоновано як вибіркову дисципліну з питань інклюзивної освіти для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти різних спеціальностей та як варіативної частини для підвищення кваліфікації педагогів, які вже працюють у системі інклюзивної освіти та не в повній мірі володіють знаннями про освіту осіб з особливими освітніми потребами.
24 жовтня 2024 року традиційно був проведений Інтерактивний семінар «Академічна доброчесність: написання курсових та бакалаврських робіт».
До заходу були залучені здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти усіх освітніх програм факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти. Також на заході були присутні викладачі та куратори академічних груп.
Анастасія КОТЕЛЕВЕЦЬ, голова Наукового товариства ФПСРСО, викладач кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи, аспірантка спеціальності «Соціальна робота» завдяки мапі асоціацій актуалізувала знання щодо змісту поняття – «академічна доброчесність». Також відбулося обговорення, щодо розуміння учасниками даного поняття.
Голова Наукового товариства ФПСРСО також зосередила увагу на відповідальності за порушення правил академічної доброчесності та нормативно-правовій базі, зокрема «Положення про академічну доброчесність науково-педагогічних, наукових, педагогічних працівників та здобувачів вищої освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка».
Особливу увагу було приділено правилам цитування та коректності оформлення посилань на джерела.
Анастасія КОТЕЛЕВЕЦЬ, підсумувала отримані знання студентів завдяки завданням створеним за допомогою чату GPT завданням.
Ірина МУЗИЧЕНКО, заступник декана з науково-педагогічної та соціально-гуманітарної роботи, кандидат психологічних наук Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти детально розказала про перевірку робіт за допомогою програми Strikeplagiarism. Ознайомила з деталями процедури перевірки та коефіцієнтами подібності.
Наприкінці зустрічі спікери побажали усім присутнім аби все було #Dobro_чесно
Традиційно в жовтні пройшов захід від Наукового товариства студентів, аспірантів, докторантів та молодих учених Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти присвячений академічній доброчесності у наукових дослідженнях здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. Інтерактивний семінар «Академічна доброчесність в наукових дослідженнях», що відбувся 5 жовтня 2023 року відвідали понад 65 здобувачів усіх освітніх програм факультету.
До заходу були залучені здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти наступних освітніх програм: ОП «Соціальна робота» та «Соціальна педагогіка», ОП «Моніторинг і оцінка соціальних програм», ОП «Логопедія», ОП «Втручання при аутизмі», ОП «Стратегії і практики інклюзивного навчання», ОП «Екстремальна та кризова психологія» та ОП «Практична психологія».
Анастасія КОТЕЛЕВЕЦЬ, голова Наукового товариства ФПСРСО, викладач кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи, аспірантка спеціальності «Соціальна робота» завдяки мапі асоціацій актуалізувала знання щодо змісту поняття – «академічна доброчесність»
Голова Наукового товариства ФПСРСО також зосередила увагу на відповідальності за порушення правил академічної доброчесності та нормативно-правовій базі, зокрема «Положення про академічну доброчесність науково-педагогічних, наукових, педагогічних працівників та здобувачів вищої освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка».
Анастасія КОТЕЛЕВЕЦЬ, підсумувала отримані знання студентів завдяки завданням створеним за допомогою чату GPT завданням.
Ірина МУЗИЧЕНКО, заступник декана з науково-педагогічної та соціально-гуманітарної роботи, кандидат психологічних наук Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти детально розказала про перевірку робіт за допомогою програми Strikeplagiarism. Ознайомила з деталями процедури перевірки та коефіцієнтами подібності.
Наприкінці зустрічі спікери побажали усім присутнім аби все було #Dobro_чесно
25 жовтня 2024 року студенти та викладачі Факультету психології соціальної роботи та спеціальної освіти зібрались на різних локаціях для написання диктанту національної єдності. Загалом, до написання диктанту доєдналось понад 60 осіб очно та 80 онлайн. Також до написання диктанту доєдналось Національне агенство якості освіти Міністерства освіти Фінляндії.
Цьогоріч текст диктанту підготувала письменниця Оксана Забужко, а називатиметься він «Магія голосу». Прочитав текст поет і військовий з Донеччини Павло Вишебаба.
Протягом 24 та 25 жовтня студенти та викладачі долучились до флешмобу #НосійСлова. Поціновувачі українського слова записали та виклали невеликі відеоролики з презентацією віршів вітчизняних поетів.
Щиро дякуємо всім, хто долучився до Дня української писемності та мови!
