Академічна доброчесність є фундаментальною запорукою якісних наукових досліджень та професійного розвитку кожного науковця. Дотримання її принципів допомагає формувати власний унікальний науковий стиль, розвиває критичне мислення, підвищує цінність здобутих результатів і, найголовніше, забезпечує довіру академічної спільноти до роботи дослідника.

Закономірно, що 8 жовтня 2026 року Науковим товариством студентів, аспірантів, докторантів та молодих учених Факультету психології та спеціальної освіти був проведений інтерактивний семінар «Академічна доброчесність у наукових дослідженнях». До заходу були активно залучені здобувачі другого (магістерського) та третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти.

Під час зустрічі було актуалізовано  знання учасників щодо змісту поняття «академічна доброчесність». Присутні детально зупинились на різних видах плагіату, обговоривши не лише пряме запозичення текстів, але й такі явища, як самоплагіат, фабрикація та фальсифікація дослідницьких даних.

Також було зосереджено увагу присутніх на відповідальності за порушення правил академічної доброчесності: ґрунтовно проаналізовано нормативно-правову базу, зокрема «Положення про академічну доброчесність науково-педагогічних, наукових, педагогічних працівників та здобувачів вищої освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка».

Оскільки семінар мав інтерактивний формат, здобувачі мали змогу розібрати практичні кейси, обмінятися думками та отримати вичерпні відповіді на запитання щодо коректного оформлення цитувань, посилань та використання інструментів штучного інтелекту в науковій роботі. Учасники підписали декларацію про академічну доброчесність.

Підсумовуючи зустріч, учасники дійшли спільної думки: доброчесність — це не лише набір суворих правил, а насамперед внутрішня культура та повага дослідника до науки й самого себе.

Бажаємо нашим молодим науковцям натхнення, невичерпної енергії та виключно чесних і вагомих наукових здобутків!